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1er Décembre Matière à penser |
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8 Décembre Le haut débat |
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Le débat national sur l'École Jusqu'où peut-on accepter les expressions de la mode et la "culture jeune" dans l'enceinte scolaire ? Comment l'École peut-elle concilier éducation et instruction ? Comment l'École peut-elle à la fois transmettre une culture générale et préparer à la vie active ? Par quels dispositifs l'école peut-elle concilier la promotion par le mérite et la nécessité de donner à tous une culture de base ? Faut-il laisser les parents choisir l'établissement scolaire de leurs enfants ? Est-il préférable d'allonger la durée de la scolarité ou bien de favoriser la reprise des études après leur interruption ? Faut-il donner plus d'importance à l'expérience professionnelle pour l'obtention des diplômes ? Quelles sont les matières fondamentales ? Faut-il lutter contre la hiérarchisation des voies et des filières au lycée ? Si oui, comment ? Faut-il introduire un volet de travail manuel et technique dans le socle commun ? Les élèves travaillent-ils trop ou pas assez ? Comment réaffirmer le sens du travail et de l'effort scolaires ? Comment développer le désir et le plaisir d'apprendre, de connaître et de comprendre ? Comment l'évaluation des élèves peut-elle sanctionner les erreurs sans décourager les réussites ? Comment prendre en compte, dans l'orientation, à la fois les goûts et les projets des élèves et leurs capacités ? Comment les parents peuvent-ils aider leurs enfants à réussir à l'École ? Doit-on les y aider ? Comment l'École doit-elle faire face à la difficulté de certains parents à éduquer leurs enfants ? Faut-il renforcer l'autorité des enseignants et l'encadrement des élèves ? Quelles sont les sanctions efficaces ? Quel est le rôle des parents à l'école ? Comment favoriser son exercice ? Faut-il réaménager les rythmes scolaires ? Si oui, comment ? L'École doit-elle mieux prendre en compte les problèmes des adolescents et leur bien-être ? Faut-il tenir davantage compte du mérite des enseignants et des situations d'échec dans la gestion des carrières ? Si oui, comment ? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 Décembre Naturel catastrophique |
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22 Décembre Schmilblick |
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29 Décembre Noël ! |
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Noël ! Une fête qui ne laisse pas indifférent. C'est la naissance du Christ, les images de crèche et de petit Jésus entre le boeuf et l'âne. C'est le renouveau des saisons, le nouvel essor de la lumière du jour par dessus les ténèbres de la nuit . C'est la fête des enfants, les retrouvailles familiales, l'éclat des papiers-cadeaux. C'est une pause dans l'année, une halte dans l'effort professionnel, un espace de quiétude dans les demeures, un temps de chaleurs dans l'hiver qui commence. Mais Noël, c'est aussi la période la plus difficile pour ceux qui n'ont justement pas tout ce qui fait son ambiance festive : pas d'espoir de meilleur à venir, pas d'enfants autour d'eux, pas de famille à recevoir, pas de travail, pas d'argent, pas de foyer. Les absences et les vides résonnent davantage les jours de fête ...
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