lundi 26 mai 2008
Cahiers de textes
Il paraît que l’utilisation des cahiers de
textes numériques est programmée pour 2010. Vous savez, ces cahiers qui
traînent sur le bureau du prof dans chaque classe et qui doit être
renseigné par chaque enseignant après son heure de cours. On doit y
retrouver le contenu du cours, les travaux donnés aux élèves, les sujets
des contrôles, enfin tout ce qui permet aux inspecteurs d’inspecter, à
l’administration d’administrer, aux absents accidentels de rattraper le
temps perdu, aux parents de suivre les avancées de leurs jeunes, aux
profs eux-mêmes de savoir où ils en sont (dans l’ordre de l’utilisation
véritable :-). Bref, c’est un document important.
Il n’est pourtant correctement renseigné que par les
profs très scrupuleux ou bien ceux qui attendent avec impatience
l’inspecteur par lequel passent toutes les promotions. Parce qu’il est
difficile de prendre quelques minutes sur son temps de cours pour
recopier ce qui est bien souvent dans l’ordinateur perso du prof. Parce
que ce cahier de textes est dans la classe alors que le cours se fait
parfois ailleurs, parfois pour une partie des élèves regroupés dans une
option. Parce que les élèves ne le consultent jamais, que les parents
n’y ont pas accès et que l’administration ne s’y intéresse que pour
faire valoir un règlement assez stérile.
Le cahier de texte numérique, accessible "en ligne",
dans un espace sécurisé de l’Internet, c’est autre chose ! Le prof
peut y noter son travail, son planning, sa "progression" de n’importe
où, y compris de chez lui, devant sa tasse à café. Les parents peuvent
suivre le travail de leurs jeunes, savoir quels travaux ils ont à
réaliser avant d’aller devant leur console de jeux ou chez leur petit(e)
copin(e). L’administration fait ce qu’elle veut et les inspecteurs de
même, comme dab.
Rien que du bonheur pour 2010 ? Sur le papier, oui
(un comble, pour une virtualisation !). Encore faudra-t-il que les
profs considèrent l’ordinateur comme ils ont considéré longtemps leur
stylo : le vecteur le plus efficace de leur communication écrite.
Affaire à suivre ...
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